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语文课后服务工作计划
语文课后服务工作计划1 (一)课后服务对象 课后服务工作主要针对小学低年级学生、留守儿童以及贫困家庭。贫困家庭要由扶贫部门认定。延时服务工作条件成熟的情况下，将适当扩大课后服务对象范围。 (二)课后服务时间 课后服务时间为每周一到周五学习日(寒、暑假及法定节假日除外)。
小学课后服务个人工作计划 篇1 学生情况分析 三年级1班的学生在上学期进步很大，学生在上课听讲、课后作业等方面都已经比较规范，但级学困生相比平行班能多一些，这些孩子在学习习惯方面还是比较散漫，自我控制能力还较差。上课不专心听讲，这部分学生在本学期还要继续抓紧，多方面调动学习积极性。
指导思想 根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，结合县教育局和中心校的相关要求，为了丰富校园生活，促进学生全面发展，激发学生学习兴趣，培养学生个性特长，促进学生身心健康成长。实施原则 安全第一的原则。学生自愿申请参与、家长同意的原则。
在课后服务工作的初期，我首先通过制定了“课后服务教师工作计划”，让延时服务工作规范有序进行。 万事开头难，在课后服务的初期，学生及家长们参加课后服务的意愿不是特别得强，所以我们班的参加延时服务的学生人数不多，只有十几个人。
小学科学教师课后服务个人工作计划写法是服务内容，服务时间，服务地点，服务方式，服务评估。服务内容：列出计划提供哪些服务，例如组织学生参加科学实验、科学竞赛、科普活动等。需要注明服务的对象、服务的目的和服务的形式。
教师师德师风存在问题的原因分析(三篇)
1、师德存在问题与整改措施篇一 整改工作的指导思想和目标 “教师是人类灵魂的工程师，必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平，热爱教育事业，教书育人，为人师表。”这是《中国教育改革和发展》指出的要求。是的，教师是学生学习的榜样，应该时刻注意自己的师德师风，虚心听取别人的意见，即时发现问题并解决问题。
2、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题： 在热爱教师本职工作上表现不够坚定。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。
3、我存在以上问题的主要原因是： 现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。 爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。 缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。
4、小学教师师德师风个人剖析材料 篇1 我是一名普通的小学教师，风风雨雨在教育第一战线上奔波了长达28年之久，所应对的是天真无邪的儿童，他们是祖国的未来，承担着中华民族伟大复兴的历史重任。透过这学期师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要好处有更近一步的明确认识，对小学教师职业道德规范资料也更为熟悉了。
知识竞赛活动方案
知识竞赛活动方案 篇1 活动目的 阅读国学经典，升华文化内涵 主题与竞赛内容 本次活动的主题是：阅读经典，睿智人生。 知识竞赛以国学基础知识为主要竞赛内容，采用初赛及决赛形式，初赛以选择填空题为主，决赛采用抢答、竟达方式 参加对象 全日制在校的本科生及专科生。
知识竞赛活动方案 篇1 作为二十一世纪的小学生，应该不断开阔视野、增长见识，要用 各种知识来武装自己的头脑。为了活跃学校文化生活，营造校园文化，提高广大学生的人文素质，展现学生的风采，学校特举办本次百科知识竞赛。
知识竞赛活动方案 篇1 活动目的： 迎接XX年世博会在上海举行，加强对青少年进行思想道德教育，提高他们的综合素质。 通过这次活动，将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去，并带动家长，进而影响社会，扩大活动的覆盖面与影响力。 竞赛对象及人数： 全区各初中、小学学生及其家长。
知识竞赛活动方案 篇1 为进一步深化医药卫生体制改革，推进优质护理服务示范工程深入开展，提高护士基础理论、基本知识、基本技能水平，结合卫生部“三好一满意”活动要求和我院实际，特制定本方案。
知识竞赛活动方案 篇1 活动目的： 为了提高学生学习英语的兴趣，检查学生的单词掌握情况，扩大学生的词汇量，丰富学生的英语学习生活，促进学生主动学习英语，特举办此次单词比赛。
为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我为大家收集的知识竞赛活动方案3篇，欢迎大家分享。
贵州省众心公益教育服务中心机构简介
1、机构：贵州省众心公益教育服务中心，贵州省民政厅登记注册的本地民间非营利社会组织，成立于2013年，2015年6月开始专注于“爱，从心开始”留守儿童心灵健康成长公益援助项目，目前针对乡村教师主要的课程《留守儿童心理引导员》初、中、高级班培训。
2、公益活动的包括社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善等等。例如：体育赞助 赞助体育活动，往往是社会组织公益活动的重要选择。
3、政府机构：作为公共服务机构的核心部分，政府通过政治、经济、文化等手段为社会提供公共服务，如基础设施建设、社会保障、公共安全等。政府机构确保社会公共事务的正常运行，促进社会和谐稳定。 公共服务事业单位：包括学校、医院、图书馆等，主要提供教育、医疗、文化等公共服务。
4、一是以社会弱势群体为服务对象的公益性社会团体。这类社会团体一般以老人、儿童、妇女、残疾人、精神病患者、失业者等为服务对象，如一些保护孤儿的协会，维护妇女权益的协会。20世纪后半期以来，国际上产生的大量的救助贫困人口为目的的社会团体也属于这种类型。
5、成都 成都市第一社会福利院 杨柳南路 生活娱乐 养老院/老年活动中心 简介：隶属于成都市民政局的全民所有制福利事业单位，是四川省首家对外开放的福利事业机构，四川省一级社会福利院，四川省民政系统行风建设基层窗口先进单位。
